REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Ruth
Duskin Feldman: “Psicología del Desarrollo de la infacia a la adolescencia”.
Mexico (2009). Undécima edic.
Kelly, J. B., & Emery, R. E. (2003). Children’s adjustment following
divorce: Risk and resiliency perspectives. Family Relations, 352-362.
Kellogg, N., & the Committee on Child Abuse and Neglect. (2005). Pediatrics, 116.
506-512.
Jiao, S., Ji, G. y Jing, Q. (1996). Desarrollo
cognitivo de niños urbanos chinos solamente y niños con hermanos. Desarrollo
Infantil, 67,387-395.
Jankowiak, W. (1992). Relaciones padre-hijo en
China urbana. En B. S. Hewlett (Ed.),
Relaciones padre-hijo: contextos culturales y
bisociales (Páginas 345 - 363). Nueva York: de Gruyter.
Huttenlocher, J., Vasilyeva, M., Cymerman, E., y
Levine, S. (2002). Guardar la entrada y la sintaxis niño. La psicología
cognitiva, 337-374.
Andrea
Erkert: “Niños que se quieren a sí mismos”. Edit. SAVE THE CHILDREN (2010).
Michelle
Borba: “La autoestima de tu hijo”, Vol.16. (2013).
José
A. Alcántara: “Cómo educar la autoestima” Edit. CEAC. S.A. España (1993)
I.M.Haeussler:
“Confiar en uno mismo: programa de autoestima”. Edit. DOLMEN. S.A. Chile 1995.
